蔡礼旭老师 吴念博执行长

　　问：尊敬的老师、吴老师，两位老师好！我们是来自河北的，现在有一个问题，一方面我们也在做传统文化教学的工作，但是现在遇到的就是师资的培养，不知道怎么去做？再一个就是我们也有个爱心企业，也愿意做这样的事情，企业里教育的师资怎么解决？就是这样的问题，谢谢老师。

　　吴执行长：我先抛砖，然后蔡老师再引玉出来。

　　蔡老师：执行长他们企业就做了这些工作。

　　吴执行长：我们谈一点我们自己的体会。企业里面要做的话，“老师”，首先我们用的是光盘，因为这样的话不会有偏差，所以不能随便请老师。因为你自己的孩子要想请最好的老师教，这是很重要的；如果你请了你都不知道，自己都没有听，或者都没有辨别，那就会出差错。所以请老师是非常重要的，我们都是用光盘为主，这是第一个。

　　自己一定要先学，而且要多看几遍，而且把老师讲的话都能够记下来，所以自己可以当个辅导员。这个“辅导员”，只是说大家共同磋商，这是我们一点点小的体会，具体我想蔡老师给大家再讲。

　　蔡老师：吴执行长他谈的，都是他实际真的这样用心操作过来的。其实最重要的还是企业主他的以身作则，这个身教是最有力量。像吴董事长他们两千多个员工，他们分十期培训，都是吴董事长亲自带的，就陪着所有的员工成长。所以也印证了，因为我们中国特别重视历史，记得师长常常都会讲，清朝为什么会有康乾盛世？因为康熙、雍正、乾隆（国家领导人），都是带着他的孩子、这些贵族，还有文武大臣，一起听这些儒释道专家的课程。所以等于是吴执行长他这个领导者的带头，整个学习效果会很好。当然就是透过这些光盘的教学，慢慢的也可以在内部培养一些人才。像吴董事长刚刚说的辅导员，他也会慢慢积累，而且因为我们持续做，他也有承担责任，责任的承担是成长的开始。当然在缘分上，是多少缘做多少事，就是循序渐进，稳扎稳打，不要急着要做很大，根深蒂固之后就能够枝繁叶茂。好，谢谢。

　　吴执行长：我再补充一点点，就是我们一定要向内看，内求，所以一个是自己认真学。还有一个，我们就是现在在培养复述的人才，在员工当中有比较喜欢传统文化的，然后就完全按照老师讲的一句不漏的、不能有一个字错的，来复述，这个在是练，还没有培养出来。这是告诉你有这样的一个方法。好，谢谢。

　　蔡老师：而且像吴董事长他们在各个部门，像大家了解到他们这个“八大模块”，这些理念都是把传统文化融进他们的生活、工作当中。而他们各部门，假如能够落实《弟子规》、落实传统文化，他落实久了，他做到了，他一定能说，他会信手拈来，他娓娓道来。所以培养师资，不见得讲课是培养师资，各个部门都落实了，那个真做到的人一定能说，那说的人不一定做得到。所以像回答问题，吴董事长都回答，他是实际上去操作的。好。谢谢。

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